世界看热讯：单因素分析怎么操作_单因素分析

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1、单因素分析（monofactor analysis）是指在一个时间点上对某一变量的分析。

2、目的在于描述事实。

3、例如：师生年龄构成、性别构成，学生社会出身分布，学业成绩分布等。

4、据此可分析学校或班级某方面的情况。

5、描述单变量数据的基本形式通常有 5 种：（1）列数全部个案的情况，即开列每个研究对象的变量取值，如某一学校教师的年龄构成为 35 岁、40 岁、41 岁等；（2）复合相同变量，有利于数据处理但不致失去全部细节，如有几位教师年龄为 40 岁；（3）描述频数分布，更易处理但失去部分细节，如 20 位教师年龄低于 50 岁，8 位介于 50 到 60 岁之间；（4）运用百分比描述数据分布，如百分之几的教师年龄在 30 岁以下；（5）用集中趋势（众数、算术平均数、中位数）、离散趋势（全距、标准差）描述数据情况。

6、 举例分析编辑单因素实验即实验处理仅为一个方向，如研究肥料对作物产量的影响、生长素对植物苗高的影响等，试验中的肥料因素和生长素因素均为单一的实验处理。

7、设计方法编辑试验单元编号2、随机分组应用编辑单因素完全随机实验设计的应用单因素的盆栽试验；温室内、实验室内的实验等，应用该设计2、若实验中获得的数据各处理重复数相等，采用重复数相等的单因素资料方差分析法分析3、若实验中获得的数据各处理重复数不相等，则采用重复数不等的单因素资料方差分析法分析。

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关键词： 因素分析 目的在于 频数分布 数据处理